Seguimos en segundo trabajando con el CAN y CAN´T y la verdad es que me está costando bastante que consigan hablar por ellos mismos.
Por esa razón he creado este juego que hemos puesto en práctica hoy para ir repasando la gramática de la unidad de forma oral, y ya de paso leen la palabra.
El juego es muy sencillo. Tienen que llegar desde el inicio hasta el final moviendo una ficha y tirando un dado. Como se pueden ver en las casillas encontramos o TICK o CROSS junto con una acción.
Cuando un jugador cae en una casilla con un TICK y la palabra SWIM (por ejemplo), deben usar la estructura gramatical acompañada del gesto. En este caso sería I CAN SWIM. Si el jugador ha dicho de forma correcta lo que hay en la casilla y el resto de jugadores han verificado que lo ha dicho bien, será el turno del siguiente compañero. En caso de no decir correctamente el contenido de la casilla, el jugador de turno debe volver a la casilla anterior y volver a esperar su turno.
Por lo tanto con este sencillo juego podemos trabajar lo siguiente:
- La expresión oral.
- La escucha activa.
- Lectura de palabras.
- El vocabulario y la gramática de la unidad.
- Vocabulario y gramática de juegos.
- Cumplimiento de normas.
Se me olvidaba comentar que no me he esmerado mucho para elaborar el tablero. Había estado barajando la posibilidad de hacerlo con genially, pero la versión gratuita no te da acceso al tablero para crear el juego. Después pensé en usar piktochart, pero también es de pago e iba a estar un buen rato. Así que como el tiempo es oro y tenía un folio y un rotulador a mano, decidí hacer el tablero en dos minutos a mano. Tal vez no sea tan bonito y llamativo, pero es igual de efectivo.
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